El aula de 5 años ha llevado a cabo su dinámica para mejorar la competencia lectora con esta bonita actividad, incluida en su SDA La ciudad de las pirámides . OBJETIVOS:  Desarrollar las habilidades motrices de carácter fino.  Iniciarse en la lectura y en la escritura.  Comprender los mensajes que transmiten diferentes soportes escritos.  Reconocimiento del abecedario.  Descifrar símbolos egipcios para crear palabras. METODOLOGÍA: Trabajamos en el rincón de la biblioteca

El área de Educación Física, ha diseñado y llevado a la práctica una actividad para la mejora de la comprensión lectora relacionada con la búsqueda de ideas principales y la adquisición de vocabulario relacionado con el cuerpo. Está enmarcada en la SDA 3, titulada Mi salud, cuido mi cuerpo . OBJETIVOS: Desarrollar hábitos saludables, conocer y valorar el cuerpo, mejorar las capacidades físicas (fuerza, resistencia, flexibilidad). Fomentar el bienestar físico y mental. METODOL

Desde el Área de Inglés, se ha llevado a cabo una dinámica para la mejora de la competencia lectora en el aula de 6º de primaria. Dicha dinámica está relacionada con la SDA 3: Space Explorers. Tras la evaluación, se ha detectado que el alumnado presenta dificultades a la hora de responder a preguntas de respuesta corta y abierta en el idioma, cuando la información no aparece dada de manera literal en el texto. Por este motivo, la dinámica incorpora de forma específica este ti

El Aula Específica 1, ha comenzado también ha llevar a la práctica la dinámica diseñada para la mejora de la competencia lectora. Tras una evaluación previa del grupo, evidenciamos que requieren de apoyo visual constante, como pictogramas e imágenes, que faciliten el acceso a la información y favorezcan la comprensión del contenido trabajado. El uso de cuentos apoyados con pictogramas se plantea como una estrategia metodológica adecuada para responder a las necesidades del a

Desde el área de Educación Artística, se ha llevado a la práctica la dinámica diseñada por el profesorado de este área, para la mejora de la competencia lectora. En este caso, se va a trabajar el cómic en 5º de primaria, uno de los textos a trabajar durante la SDA 3 y que están recogidos en el mapa de géneros de nuestro centro. OBJETIVOS: Conocer el cómic como género literario. Acercar al alumno/a al conocimiento de las características del cómics y Conocer y aplicar elementos

El alumnado del colegio la Merced pudo disfrutar durante el mes de diciembre del calendario de adviento de la paz. En el se trabajaron cada día un valor: la amabilidad, el respeto, la gratitud, la solidaridad, la responsabilidad, la generosidad, el perdón, la aceptación, el cariño, la honestidad, la empatía, el esfuerzo, el optimismo y la esperanza. https://app.genially.com/teams/6555cf8bb5d2670012dcb777/home

Hoy, 2 de febrero , nos hemos sumergido en la cultura norteamericana para celebrar el famoso Día de la Marmota . A través de esta divertida tradición, nuestro alumnado ha aprendido cómo, según el comportamiento de la marmota Phil, se predice si el invierno durará seis semanas más o si la primavera llegará pronto. Ha sido una jornada fantástica para practicar inglés y conocer nuevas costumbres. La jornada ha estado llena de retos adaptados a cada nivel. En Infantil, nuestros a

Además de actividades de forma más puntual coincidiendo con diferentes efemérides, la igualdad se ha trabajado de forma transversal a lo largo de todo el curso, con el uso de un vocabulario inclusivo, con la transmisión de valores que fomenten la conducción y el respeto por la identidad de género, así como a través de los cuentos conductivos, los cuales han sido los siguientes: Los niños y niñas de 6º han realizado teatrillos sobre estos cuentos coeducativos, que han represen

Hoy ha sido el turno de los alumnos de 6ºA que han ido a representar su obra de teatro y a llevarles christmas, debido a la epidemia de gripe han tenido una dificultad añadida, tenían que representarlo con mascarillas y tener mucho cuidado para que nuestros mayores no caigan enfermos. Aún así lo han hecho genial! Y queremos dar las gracias a la residencia por permitirnos hacer esta bonita y gratificante actividad.

Este año para evitar problemas de aforo haremos nuestro tradicional festival de Navidad en dos días. Aquí os dejamos toda la información, empezaremos a las 9.30.

El sorteo se ha realizado hoy y ha sido premiado el número 080. El ganador puede pasar a recoger su premio hasta el martes a las 14.00 presentando la papeleta. En caso de que nadie lo reclame se volverá a realizar el sorteo el martes por la tarde

Hoy nuestros alumnos y alumnas de 6º han visitado de nuevo la residencia de mayores para amenizarles la mañana con una bonita obra de teatro; también les han llevado unos Christmas hechos por ellos mismo para felicitarles las fiestas. Lo han pasado genial, pronto volverán a visitarlos otra vez.

La semana pasada celebramos varios acontecimientos importantes en el nuestro centro. Se desarrollaron distintas actividades para que nuestros alumnos conozcan la importancia de nuestros símbolos y nuestra carta magna. Culminaron con el izado de nuestras banderas por parte de nuestras maestras Silvia y Águeda.

Desde el Plan de Igualdad, por el día 25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, nuestro alumnado se puso manos a la obra elaborando calles y plazas por la igualdad. En ellas, mostraron que, en cada rincón de nuestro colegio, se respira paz, igualdad y respeto por todas las mujeres. Dotando la importancia de la igualdad de derechos y oportunidades para el pleno desarrollo y entendiendo y llevando por bandera la célebre frase de Ban Ki-moon que

Hoy nuestros alumnos y alumnas de 2º han realizado desayunos saludables animados, dándole importancia a la alimentación saludable de forma divertida. También hemos conocido el PLATO HARVARD o PLATO DEL BUEN COMER, dividido en tres secciones. La mitad para frutas y verduras, un cuarto para los alimentos de origen animal y otro cuarto para hidratos de carbono que provienen de harinas, legumbres… De esta forma han aprendido que la salud empieza con la posición de los alimentos e

Desde el equipo bilingüe y el resto de los docentes queremos dar la bienvenida a este nuevo curso 2025- 2026 que este nuevo curso este lleno de nuevos aprendizajes, risas y bonitos recuerdos. Hemos comenzado trabajando el día EUROPEO DE LAS LENGUAS. LEARNING LANGUAGES CONECTS PEOPLE= APRENDER IDIOMAS CONECTA A LAS PERSONAS. Cada clase ha trabajado un país de Europa, conociendo su bandera y su saludo. Podéis mirar en el enlace para ver nuestro video del inter-rail que hicimos

Al final del tercer trimestre la Asociación Meraki Educa llevó a cabo distintos talleres para trabajar la igualdad con nuestro alumnado....

En el apartado FAMILIAS podéis descargarlo. También está disponible en el tablón de anuncios del centro, podéis acudir y hacerle una...

Publicada en el tablón de anuncios la relación de alumnos admitidos